L’enfant représente le cœur du projet éducatif de l’ECAM. Il est une personnalité qui doit recevoir de l’éducation dans sa globalité, sachant que chaque être humain doit être respecté et considéré comme une personne unique. Cela constitue l’un des principes prioritaires de la pédagogie ECAM. Cette dignité de l’être humain possède une valeur sacrée : se traduisant notamment par l’égalité entre les hommes, notamment dans le cadre de leurs droits fondamentaux, parmi lesquels la justice et la liberté. Pour nous, chaque enfant a droit à cette dignité, demandant notre plein respect. En ce sens, l’éducation ECAM, concerne tous les aspects de formation pour chaque élève, y compris du point de vue moral et intellectuel.